1- L’éducation populaire, un levier des transitions sociales et écologiques : les programmes d’Education à l’environnement de la Ligue de l’enseignement (C. Garcia, Ligue de l’enseignement 33)
2- « Décrire, enquêter, relier, s’entraider, se mobiliser » : Pour une compréhension systémique et empathique des questions de justice sociale et environnementale auprès de jeunes à Mérignac (S. Moulard, Université Bordeaux Montaigne)
3 – Quelles visions du futur développent les élèves lors de la construction d’une capsule temporelle ? (N. Hervé, N. Panissal, ENFEA)
4- Le journal du lycée : une éducation à visée transformative (M.L. Pouyot, Université de Toulouse)
5- Le rôle des bibliothèques dans l’éducation aux principes de l’écologie et au respect de l’environnement : le cas de la bibliothèque Sichem au Togo (K. D. Boye, CLAC Togo)