Cybercriminalités : enjeux et défis humains

Objectifs

Le programme vise à renforcer les compétences professionnelles nécessaires pour relever les défis de la cybercriminalité / cybersécurité. En effet, l'accès généralisé à Internet, la diversification des canaux de communication, et la complexité des échanges numériques ont ouvert la porte à de nouveaux risques exploités par les cybercriminels.

Au-delà de l'adoption de technologies avancées, ce DU se concentre sur la compréhension des comportements humains en situation de compromission ou d'atteinte, des motivations et des vulnérabilités individuelles ou collectives. La reconnaissance des différents types de cyber-risques auxquels sont confrontés entreprises, administrations, et particuliers est devenue une démarche fondamentale pour contrer cette forme de délinquance en constante évolution.

Contenus de la formation

115 heures de cours
Les cours seront entièrement dispensés en présentiel. Pour des raisons exceptionnelles, un mode hybride synchrone sera assuré permettant le cas échéant à l'apprenant de suivre deux modules en distanciel sur l'année. 

Liste non exhaustive des contenus de cours :

Module 1 : Enquête au cœur de la cybercriminalité (18 heures)

• Les risques et les enjeux de la cybersécurité
• Les nouveaux lieux virtuels criminogènes

Module 2 : Les recherches en sources ouvertes (12 heures)

• De la théorie à la pratique de la collecte de données
• Les limites éthiques et régulations    
  

Module 3 : La radicalisation en ligne (18 heures)

• Les risques et les enjeux de la cybersécurité  
• Les différentes formes de radicalisation : religieuse, idéologique, politique, etc.  
  

Module 4 : L'ingénierie sociale (14 heures)

• L'approche cognitive de l'ingénierie sociale
• L'hygiène informatique    
  

Module 5 : Violences en ligne (14 heures)

• Les violences à l'ère numérique et les composantes spécifiques des environnements en ligne
• Les atteintes sexuelles sur mineurs    
  

Module 6 : Crime organisé en ligne (17 heures)

• Les enjeux géopolitiques du cybercrime organisé
• Les types d'organisation criminelle en ligne : un phénomène de réseaux

Module 7 : Gestion de crise d’origine cyber (14 heures)

• L'anticipation des scénarios de crise cyber et la conception d'une stratégie de communication en réponse à la crise d’origine cyber
• Le déchoc cyber 

Module 8 : Colloque scientifique (8 heures)

• Restitution des travaux étudiants les plus pertinents de l'année / ouvert au public    
  

Méthodes mobilisées

L'équipe est composée d'enseignants chercheurs français et étrangers (Université d’Ottawa, Université du Québec à Trois-Rivières, Université de Lausanne), des membres des forces de l'ordre (gendarmerie, police, Europol), de professionnels (ANSSI, Campus cyber, etc.) œuvrant dans l'environnement de la lutte contre la cybercriminalité / cybersécurité. Pour répondre aux besoins des apprenants, le programme du DU est conçu avec un module dispensé chaque mois, regroupant les participants pendant deux jours consécutifs, de novembre à juin (soit 8 modules / 8 mois de formation).

Les stagiaires doivent disposer d'un ordinateur personnel.

Modalités d’évaluation

L'évaluation implique la rédaction de deux articles scientifiques (1 note de contrôle continu + 1 note orale), chacun étant nécessairement en lien avec une thématique différente parmi tous les modules dispensés.
À noter que le module 8 (le colloque), bien qu'obligatoire, ne sera pas soumis à cette évaluation formelle.

Débouchés

À l'issue de la formation, les candidats doivent avoir pour objectif de se spécialiser dans un ou plusieurs domaines de la cybercriminalité / cybersécurité, en acquérant des compétences pointues, une compréhension approfondie des enjeux actuels, et une capacité à appliquer de solutions novatrices face à l'évolution constante des menaces numériques.    

Contacts

Secrétariat Formation continue
05 57 12 21 47
formation-continue-iut@u-bordeaux-montaigne.fr